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"RUNAWAY韩国动漫无删减",　　原标题：“黄金+”产品走热，专家提醒→　　来源：金融时报　　9月6日，盘中现货黄金站上2520美元/盎司，日内涨0.14%。　　专家分析认为，隔夜美国公布8月ADP小非农就业数据，大幅低于市场预期值，表明美国就业市场进一步降温，美元指数和美债利率震荡走弱，贵金属价格在金融属性利多下持续反弹。　　今年8月中旬以来，国际黄金价格连续多个交易日上涨，突破2500美元关口后居高不下。随着金价屡创新高，黄金挂钩的理财、基金、期货等金融产品吸金能力大幅提升，越来越受投资者青睐。金融机构也在积极加快相关产品布局，黄金主题的理财产品上线提速。　　“相比直接参与黄金交易，购买挂钩黄金的理财产品对于普通投资者的专业知识、投资经验等要求更低，投资门槛更低。多种因素叠加下，市场对于黄金相关理财产品的需求明显提升。”研究院研究员叶银丹接受《金融时报》记者采访时表示。　　专家分析认为，一些“黄金+”理财产品通过“黄金+固收类资产”这种投资组合的方式，能够满足部分客户既怕金价波动带来损失又想参与黄金投资的需求，对偏稳健型的投资者吸引力较大，在一定程度上扩大了黄金投资的目标群体。　　具体来看，今年以来，挂钩黄金的理财产品主要有两类，一是“固收+黄金”理财产品；二是挂钩黄金标的的结构化理财产品。　　中国邮政储蓄银行研究员娄飞鹏接受《金融时报》记者采访时表示，“固收+黄金”理财产品在资产配置上，对固收类投资较多，黄金投资占比较少，收益率相对稳定。相比之下，挂钩黄金标的的结构化理财产品投资黄金较多，收益率和黄金价格走势关系更为密切。　　值得一提的是，国内实物黄金整体价格也在波动上调。上海黄金交易所数据显示，Au99.99开盘价从8月6日的550元/克上涨至8月22日574元/克。而从投资者需求来看，随着金价的持续攀升，国内投资者对实物黄金的配置意愿大幅减弱。不少实物黄金投资者认为，今年以来金价一涨再涨，目前到了高位水平。　　展望后市，专家观点集中于“金价需注意短期波动风险”。　　叶银丹认为，从中长期来看，历史规律表明，黄金的周期持续时间往往较长，前两轮均经历了约10年的上涨期，本轮金价上涨自2020年起已走过4年时间。在全球央行持续“去美元化”、全球地缘政治不确定性上升以及美联储货币政策转向三大因素共同作用下，未来金价上行动力依然较强。但即便是在上涨周期内，金价波动幅度仍然较大，需要注意回调风险。　　普益标准研究员赵伟也提醒投资者理性看待黄金上涨所带来的理财产品收益率的“繁荣景象”。　　专家建议投资者需要关注的风险主要有两点：一是需要防范市场波动风险，全球经济形势、货币政策、地缘政治等因素可能会造成挂钩黄金的理财产品的净值波动；二是大部分挂钩黄金的理财产品为封闭式产品，存续期间不得申购和赎回，可能导致有临时资金需求的投资者陷入现金流的困扰。海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP

"RUNAWAY韩国动漫无删减",近日，各省份高考成绩陆续公布，考生开始查分。6月23日，一则“首个高考成绩被屏蔽的人出现了”的消息冲上热搜榜。据媒体报道--**--▲6月14日，阅卷教师在南京大学阅卷点评卷。图/新华社　　近日，各省份高考成绩陆续公布，考生开始查分。6月23日，一则“首个高考成绩被屏蔽的人出现了”的消息冲上热搜榜。　　据媒体报道，这个据称今年“首个”高考成绩被屏蔽的人来自云南红河。红河州一中一名女生在查询时，发现自己的成绩已被屏蔽，考生成绩报告页面并未显示具体的分数以及总分。屏幕下方有一排小字，上面写着“你的位次已经进入全省前50名，具体情况请于27日查询”。　　屏蔽高考全省前50名考生的成绩，本是为了防止炒作高考状元、高分生。然而，这并没有让这类炒作降温，反而制造出“屏蔽生”这一尴尬的新概念。在高考成绩放榜时，各地媒体、学校都在拿“屏蔽”说事，宣传、炒作哪个学生被屏蔽了，某地区、某所学校有多少“屏蔽生”。“屏蔽生”俨然成了高分生的代名词，这让屏蔽的价值大打折扣。　　从根本上说，宣传、炒作“屏蔽生”，就是宣传、炒作高分生，对于这种变异的宣传、炒作，也需要明确禁止。尤其是，一边是用意明确的“屏蔽”，一边是心照不宣的宣传“屏蔽生”，这会让大家认为屏蔽就是做表面文章，是公然的形式主义。如果各地教育部门对宣传、炒作“屏蔽生”视而不见，那还不如不屏蔽学生的考分。　　禁止宣传、炒作中高考高分生、状元、升学率，这是教育部多年前就发布的禁令。各省教育考试部门对考分排名全省前20名或前50名考生的具体考分信息进行屏蔽，就是为了落实禁令。　　本来，屏蔽这些高分考生的分数信息，就是告诉社会不要去关注他们考分，不要对这些学生进行宣传、炒作。然而，由于被屏蔽的学生都是高分生，被屏蔽意味着考分排名进入全省前列，媒体和学校、家长给这些学生一个新的身份——“屏蔽生”。　　屏蔽的操作，某种程度上说，更刺激了高分宣传。一个省屏蔽前50名考生，就会有50个“屏蔽生”，这比宣传、炒作前10名、状元，有了更多的炒作对象，甚至还有人假定“屏蔽生”都是状元。而对“屏蔽生”的宣传、炒作，无疑是一件很尬的事，“屏蔽生”满天飞，这究竟屏蔽了什么呢？　　对“屏蔽生”的宣传、炒作，意味着仅仅屏蔽高分学生的考分信息，对于禁止宣传、炒作高分生意义不大。　　当然，高考分数对于家长和考生个人而言是极重要的。孩子考了好成绩，家长想把查分那一刻的激动、喜悦之情记录下来，分享给亲朋好友，也是人之常情。但媒体对此的过度关注，刻意造势，总是让各式各样的类似“屏蔽生”的查分名场面“霸屏”，就与不宣传炒作高分生的要求背道而驰。　　这也说明唯分数论的整体社会氛围依然浓厚，相关改革还需加把劲。　　近年来，我国在高考中推进强基计划和综合素质评价录取改革。这两项改革都在招生中破除单一的唯分数论，探索建立多元评价体系。在此基础上，还要进一步加大建立多元评价体系改革的力度，以引导社会转变唯分数教育观与人才观。如此，对高分生的关注度才会降下来。　　撰稿/蒋理（媒体人）

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作者：万俟擎苍

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