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"秋霞伦理", 原标题:大连湾海底隧道今天正式通车城市快速路连接南北城区 历时7年的建设,位于辽宁大连的大连湾海底隧道和光明路延伸工程,今天(5月1日)将正式通车。这个项目主线全长12.1公里,包含海底隧道、山岭隧道各一条,水下立交一座,陆上互通立交四座。 其中,海底隧道部分5.1公里,北起大连梭鱼湾地区,南至大连东港商务区,是我国北方地区首条大型跨海沉管隧道。这项工程通车后,对于缓解大连市交通压力、推动大连湾两岸一体化建设,打造环渤海、黄海沿海经济圈,具有重要意义。 城市快速路连接大连南北城区 总台记者陶泽文:大连湾海底隧道南岸的出入口,这里是今天海下之旅的起点。在征得了相关管理部门同意之后,我们在这条海底长龙开通之前,带大家抢先体验一下它给城市带来的加速度。 作为城市快速路的大连湾海底隧道,拥有双向六车道,车辆全程限速为每小时60公里,单日最大车流容积约5万台,为大连南北主城区的人流、物流快速运转,提供了强力支撑。 刚进入隧道的时候,并没有像平常我们进入公路隧道那样,在视觉上会出现亮度的变化,而且隧道内的灯光好像会自动调整亮度。 此刻,在大海中央,头上就是30米深的海底,5g信号还是满格。可能这里跟大家想象中的海洋公园的海底长廊是不太一样的,我们看不到外界的海中景色,但此刻一定有不少的鱼儿在管壁外侧畅游。 这趟海底之旅仅仅花费了5分钟多一点的时间,与传统绕行的出行方式相比,省时省力。 大连湾海底隧道有限公司副总工程师孙磊:大连湾海底隧道整个项目创新点还是有很多的,这里采用了人工智能海底照明系统,通过LED节能变光灯与智能光监测的相互配合,做到了隧道灯光与自然光的适时调节。 点亮这条“海底长龙”,仅照明灯具就使用了1万余台,铺设电路总长度达42万米。 大连湾海底隧道有限公司总工程师孙磊:我们整个项目的最核心技术之一,就是沉管隧道的最终接头。 最终接头是沉管连接的最后一步,也是关键的一步,对隧道的密闭至关重要。大连湾海底隧道采用的是国内首创、世界领先的顶推节段法,通俗地讲就像“拉抽屉”,实现了沉管与陆地现浇段的贯通,安装精度控制在三毫米以内。 在北岸出口,能看见一个非常显眼的建筑物,那里就是海底隧道的管理中心,也就是整个隧道的智慧大脑。 大连湾海底隧道有限公司管理中心调度长刘建:我们这套平台使用的是超融合的一体化设计,对隧道日常的运行提供统一管理、集中监控、综合分析等高效智能化服务。在紧急情况出现之后,根据我们的应急预案进行一键启动。第一时间修改我们的情报板、车辆指示器、语音播报,开启风机以及喷淋消防系统。同时,我们也第一时间通知消防、交警、公安、120等各个单位,进行现场处置,保证市民出行的便利与安全。 世界领先的建造工艺为隧道的建成奠定了基础,智能化管理系统为隧道的通车运行保驾护航。创新赋能,向海问路,大连湾海底隧道将为滨城未来注入新动能。关键字:
"秋霞伦理",是否破格录取学生,大学须依法依规并坚持专业判断,很少会被舆论左右。文?|?熊丙奇中专生姜萍爆火网络之后,多所高校发微博,--**-- 是否破格录取学生,大学须依法依规并坚持专业判断,很少会被舆论左右。▲近日,一则关于“中专生晋级全球数学竞赛决赛”的消息引发关注。图/微信公众号“江苏省涟水中等专业学校” 文 | 熊丙奇 中专生姜萍爆火网络之后,多所高校发微博,向姜萍表示祝贺并欢迎报考。姜萍的数学老师在接受采访时表示,姜萍的梦想是进入浙江大学,于是,舆论特别关注浙大能否破格录取姜萍。 对此,浙大招生办工作人员表示,不好回答此事,目前也还没有接到相关通知。另据报道,浙大数学系一教授曾发微博称,欢迎姜萍来浙大学习。浙大官方微博则发布信息称,“为姜萍点赞,有梦想,谁都了不起!我们在浙大祝福每一位考生”。 “欢迎来浙大学习”“祝福每一位考生”,这和表态破格录取姜萍,是两码事。到大学学习的方式,不只是被录取为全日制学生,还包括访学、交流以及接受大学继续教育等。浙大欢迎姜萍来学习、报考,却慎提破格录取,有其原因所在。 即便舆论有对“大学破格录取姜萍”的美好期待,但在现实中,大学要破格录取一名学生,也有相应的规定和流程,大学必须依法依规并坚持专业判断,很少有被舆论左右的情况。 本质上,大学破格录取一名学生,属于教育事务和专业事务。是否破格录取一名学生,取决于两点,一是这名学生是否足够优秀,达到破格录取的标准;二是是否符合有关破格录取的政策。 姜萍之所以爆火,除了本身特别优秀,与其中专生身份也不无关联。中专生的身份与“进入数学竞赛决赛”,形成了很大的反差。但是,如果她不是中专生,而是重点高中的学生,舆论会这么关注,并呼吁大学破格录取她吗? 事实上,为避免刺激竞赛热,不让学生和家长功利对待竞赛,我国已经取消了奥赛竞赛高考加分和保送录取政策。目前,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员才有保送资格。 姜萍参加的竞赛是由企业组织的公益比赛,虽然也具有国际影响力,却不在国家认可的五大学科类竞赛之列。即便其在接下来的决赛中获得佳绩,依靠这一竞赛成绩,或许也很难获得大学破格录取或保送录取的资格。 当然,这一竞赛已经充分展现了姜萍的数学天赋,如何让她以及类似“偏才”得到更好的培养,则是我国教育部门和学校必须思考的问题。 常规来看,姜萍接下来的成长路径或许是,通过职教高考,进江苏的本科院校。据她的数学老师介绍,由于专业限制,她只能就读于江苏省内的三所高校,最好能申请到常熟理工学院。 如果姜萍本人更倾向于做数学研究,那么,升入的本科院校能为其创造学习数学的条件吗?她会不会因为缺乏老师的指导而放弃数学兴趣? 也有江苏的本科院校提出,姜萍可以先到他们学校学习,打好数学基础,今后在读研时再选择浙大。这当然也是一条路径。届时,大学可以利用研究生推免政策录取姜萍,但其前提也是,姜萍在本科期间仍保持有突出的数学成绩表现。 当前的舆论,似乎更期待浙大能够立即破格录取姜萍进大学学习、深造,认为这是“特事特办”,不会产生什么不公平不公正问题,毕竟姜萍“太特殊”了。这样的想法是可以理解的,但即便是浙大能破格录取,似乎也不宜操之过急。 首先,姜萍目前在中专学校学习,也有很好的数学老师指导。其次,这次数学竞赛让姜萍受到关注,也是她思考自己未来发展的重要时机。 毋庸讳言,在当前,我国很多学生学数学的目的就是参加竞赛、升学。但姜萍应该不属于此类。所以,她可以结合自己的兴趣,做好今后是否把研究数学作为自己职业、事业的规划。 如果姜萍把浙大等高校作为下一步求学的目标,相关大学或可根据其数学成绩,决定是否破格入围强基计划校测,并由学校的教授委员会对其学术能力进行面试考核。 如此,高校也能以“不拘一格降人才”的育人理念,给予姜萍这样的“偏才”学生更好的求学与发展机会。 如果姜萍不能通过强基计划进入名校深造,那进入普通本科院校,打好数学基础也是一个务实的选择。而这,则需要大学为其创造良好的学习、研究数学的环境,包括通过交换生计划等,让她有获得名师指导的机会,呵护其更大发展。 撰稿/熊丙奇(教育学者)点击进入专题:
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作者:谷淑君
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